欢迎光临微山县夏镇一中西校!
教育教学 当前位置:首页 > 教育教学

三大模式助力青年教师成长II“雏鹰之梦”青年教师成长社团暑期系列活动(三)


点击次数:  更新时间:2020/9/18 8:31:33  【打印此页】  【关闭


为了深化课标和夏镇一中西校三大模式在青年教师中的具体实践,“雏鹰之梦”青年教师发展团队积极开展“青年教师暑期大学习”活动。2020年8月28日,由微山湖科学研究院统一安排举行 “课标或模式解读论坛会”活动。

参与本次论坛的青年教师有16人,其中既有刚入职一两年的年轻人,也有才调入西校不久的新教师。他们或从“自学·释疑·达标”课堂教学模式,或从“自主·精细·人文”启明德育模式,或从“引领·自觉·成功”教师培养与发展模式等方面,结合自己的理解谈了对模式的体会和感悟。

image001.jpg

赵艳老师解读夏一西模式


image003.jpg

邢贺老师解读夏一西模式


image005.jpg

徐文艳老师解读夏一西模式


image007.jpg

孔德惠老师解读夏一西模式


image009.jpg

刘如老师解读夏一西模式


image011.jpg

李俊莹老师解读夏一西模式


image013.jpg

徐敏老师解读夏一西模式


image015.jpg

单茹茹老师解读夏一西模式


image017.jpg

连芳晓老师解读夏一西模式


image019.jpg

王洁老师解读夏一西模式


image021.jpg

张红老师解读夏一西模式


image023.jpg

贾继常老师解读夏一西模式


image025.jpg

苗鹏老师解读夏一西模式


image027.jpg

周聪老师解读夏一西模式


image029.jpg

陈兆星老师解读夏一西模式


image031.jpg

施中臣老师解读夏一西模式


青年老师对夏一西模式进行解读后,梁冬生主任做了点评。梁主任说:“我校的三大模式是经过实践检验的,大家要把模式理解透”,另外梁主任还指出“青年教师在生活及工作中,要做一个爱笑的人、爱学的人,常怀感恩之心!”

image033.jpg

最后,满在莉主任做了总结。主任说:“我进入西校有20年的时间,我从‘幸运’感到‘幸福’,学校下大力气为青年教师的发展搭建了良好的平台,大家就应该多参与活动,多承担责任,这样才能成长,最终才有机会获得成功。

image035.jpg


一朵云推动另一朵云,一棵树撼动另一棵树,一个人带动一群人,相信在满主任的引领和指引下,我们青年教师的成长之路会更加顺畅!


撰稿:贾雪梅

审核:满在莉






通知公告更多+

相关文章