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刘校长在济宁市北湖中学作专题报告


点击次数:  更新时间:2011/9/17 10:36:32  【打印此页】  【关闭


 

刘校长在济宁市北湖中学作专题报告

2011828,应济宁市北湖中学之邀,刘静校长在该校启动教学模式的仪式上作了《常将课堂来揣摩,妙理终有一日开》的报告。刘校长的报告激发了广大教师探索新的教学模式的热情与信心,对学校摸索、实践新的教学模式将起到极大地推动作用。

济宁市北湖中学位于济宁市北湖新区,学校师资力量均衡,老师们对工作抱有极大地热情与进取心,再加上学校正在新建的校舍,学校上下都想齐力把其建设成为教学强校,教育名校。但学校困于缺乏课堂教学改革的经验与方法,教学效果不能达到自身的预期目标。

近期,我校举办了济宁市教学开放周等活动,北湖中学派出许多领导、老师到我校参观交流,经过充分了解我校的自学·释疑·达标教学模式后,一致认识到我校教学模式的科学性与可行性,并一致同意学习借鉴我校的教学模式,在此基础上,启动探索新的教学模式。

刘校长在报告中侧重于讲述了自学·释疑·达标教学模式的发展历程,尤其是该模式在起步阶段所遭遇的困难与挫折,以及常出现的误区等,给老师们指明了实践探索新教学模式的方向;重点介绍了自学·释疑·达标教学模式的基本结构,介绍了该模式在近年来所取得的成效与成果,坚定了老师们实施课改的决心与信心,为构建新的教学模式而大干一场做好了心理准备。

此次报告会历时三个半小时,老师们整个会议认真聆听,仔细记录,室内虽然闷热,但听不到一丝的嘈杂,看到的只有老师们抖擞的精神,专注的眼神。此次报告收到了极好地效果,会后,有许多老师发出啧啧赞叹与誉美之词,有的还发来短信称赞。学校方面表示,希望两校之间加强交流、学习,希冀能尽快形成新的教学模式,或者能够直接引用我校的教学模式,并诚挚邀请我校老师到北湖中学讲课,交流教学经验,提高教育教学质量。(通讯组梁冬生撰稿)



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